管理下属，要因材施教，才能激发潜能
绩效管理2019/05/27
人在职场飘，上有领导，下有下属，中间的你才是夹缝求生存。
很多人都说，搞得定领导，就满足不了下属；满足得了下属，又容易得罪上司。
职场就像一块三明治，自己不过是中间的夹心，左右不是人。
下属就真的这么恐怖吗？确实，在职场中不免遇到“刺头型”员工，会让人抓耳挠腮，但其实只要掌握一定的方法，你也可以收复这些“刺头”下属。
说到底，管理的核心就在于，管人。
孔子在教学弟子时候的故事很是值得借鉴，孔子有一个学生冲动莽撞，有一个行事谨慎。一天，这两个学生都去咨询孔子自己该不该去做一件不太肯定的事儿，孔子根据两个学生的特点，对冲动型学生说“不能冲动行事，要先分析下利弊，问过父亲和兄长的意见再行事”，而对谨慎型学生却说“现在就去吧，大胆的去尝试”。
针对同一件事，孔子知道冲动型学生办事不靠谱，就劝他要三思而行，而对谨型学生不够果断，就大胆鼓励他去做。
这就是我们常说的因材施教，也就是针对不同的性格，采用不用的教学方案。
这在我们职场也是一样的道路，一人一个性格，如果在团队管理中，你总是用一种方法管理所有人，必然产生矛盾和冲突。
所以，对待下属，我们也应该这样因材施教，对冲动型员工要压制性格，而对犹豫型员工，要放手让他去做。
针对不同的人，采用不用的管理手法，才能发掘不同的特性和潜能。
下属是你团队的宝贵财富，你要懂得因材施教，才能挖掘出下属不同的人物特性，然后针对不同的个性，用不同的方式去管理。
真正的管理，不是一竿子到底的吼叫，也不是一种方法至上的强势，而是针对不同的人用不同管理模式的因材施教。
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