昨公布今秋启动改革，学费或上浮但未获收费政策支持

羊城晚报记者 王倩 通讯员 刘红艳

经过近10年的学分制探索，广东外语外贸大学7日对外公布了实行学分制改革的决定。从2015年秋季新学年开始，新生将可享受到与国际接轨的灵活学制，教师工作则将接受更严格的挑战。广外校长仲伟合向媒体介绍了此次改革的具体情况。

学生可自主选老师选课程

据了解，目前我国高校学分制主要有以下几种类型: 完全学分制、计划学分制、学年学分制、复合型学分制和学分制+ 弹性学制等。从本质上说,目前我国大部分高校所实行的学分制并非是真正意义上的学分制，而是学年学分制。这种教学管理制度存在多方面问题，比如选修课数量严重不足、课程设置不合理，学生选课很盲目；学制缺乏弹性，学生在修满学分后受政策限制无法提前毕业；不能自由选择专业；师资力量匮乏等等，迫切需要深化教育体制改革。此次广外的改革即是向着这个方向进行尝试。

仲伟合介绍，此次改革以选课制为基础，学分计量制和学分绩点制为核心，弹性学制、专业选择制、主辅修制、学分互认制、免修重修制、学业预警制、学业导师制等为基本内容，实现学生自主选择专业（方向）、自主选择课程、自主选择教师和自主选择修业年限。改革包括1个文件《广东外语外贸大学关于本科教学实施完全学分制管理的若干意见》和10个配套文件，目前1个文件已经出台，10个配套文件将陆续出台。

希望试点学分制收费

仲伟合坦言，虽然改革启动在即，但现在仍受到政策瓶颈限制。比如现有的学年收费制无法满足学分制的要求。据介绍，目前广东高校收费仍执行十几年前的标准，广外外语类专业学费约4600元/年、非外语类专业约4300元/年，无论修多少课程，学费都不变。而学分制下的收费应该是选修的学分越多、交费越多，这样设置的原因一方面是学校办学成本会大幅提高，另一方面也能够使学生认识到学习的成本负担和责任感，体现了优质优价和公平合理的原则。如果收费政策不改变，仅就课程设置这一块，广外每年就要增加至少600万元的投入，恐不堪重负。

广外希望政府部门允许学校进行学分制收费试点，政府部门可规定一个收费的上浮幅度，学校自主确定专业注册学费和学分学费。

学生可提前或推迟毕业

除了学费，目前实行的学年制学生学籍注册和毕业审核政策也不能完全适应学分制的需要。

根据现有政策，学生基本可实现提前或延后（3年至6年）毕业。但目前教育主管部门对学生的学籍注册和毕业审核是以学年为单位进行，甚至学生休学也只能以学年为单位并规定在每年的6月份毕业。而在学分制管理下，会出现不少3.5年、4.5年或5.5年修满学分申请毕业的学生，这对学籍注册和毕业审核的年度制提出了新的要求。

学分制下学生学习有哪些变化？

●实行3年-6年的弹性学制。

●推进大类招生，允许符合条件的学生转专业，初期控制在10%左右。

●除了传统的选修课，以前的必修课也会变为必修模块，学生可以在模块中选择专业课，选择余地更大。

●学生在达到主修专业学习要求的前提下，可以辅修其他专业。

●学生到与广外学分互认的境内外高校留学游学、或在广外认可的网络学习平台修读课程，学分可以转换为本校课程成绩和学分，大大加快完成专业学习的速度。

●学生修读课程符合规定的条件，可申请免修、免听、重修等。

●对于学习过程中可能或已经发生的学习问题和学业困难，及时向学生发出学业预警。

●建立起由专业课教师、辅导员、企业经理、研究生等组成的本科生导师队伍。

学分制下课程设置有哪些变化？

●适度降低专业总学分要求，主修专业总学分一般控制在145-155个学分。

●优化课程结构，将课程结构调整为通识课程、大类课程和专业课程三个一级模块。

●增加选修课比例。原则上，根据学校实际，外语类专业必修课与选修课比例从8：2调整为7:3；非外语类专业从7：3调整为6:4。

学分制下教师教学有哪些变化？

●进行以绩效工资改革为核心的人事体制改革，改变大锅饭，提倡多劳多得、优劳优得，根据学生选课数量、授课质量决定教师收入高低，授课质量比较差的老师可能逐渐没有课上，最终离开授课岗位。

●鼓励现有教师开设更多课程，计划五年内使全校开设课程从目前的7000门次增加到10000门次，接近发达国家高校的生均开课门次水平。同时，通过多种渠道，努力拓展课程资源，如引进外教、境内外课程学分互换、幕课（MOOC）课程学分认定等。

●形成课程学习总成绩主要由平时成绩决定的机制，平时成绩占总成绩的比重不低于60%。

●鼓励教学吸纳本科生参与课堂研究，建立研究生为主体的助教制度。

●加强教学质量监控，完善教学质量内部评价（IQA）制度，建立教学质量外部评价（EQA）制度，引入对教师教学质量的第三方评价。